中外企业家2020，Issue(2) ：163-164.

全过程一体化视角下“统计学金课”的建设思考

何鑫 田丽慧
中外企业家2020，Issue(2) ：163-164.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

全过程一体化视角下“统计学金课”的建设思考

何鑫 1田丽慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南文理学院经济与管理学院,湖南常德415000
  • 折叠

摘要

《统计学》课程实践教学“全过程一体化”是培养学生统计思维的重要保障.本文以应用型本科院校的《统计学》课程改革为目的,从模式的理论探讨、教学改革设计和案例数据库构建三个方面,对课程的教学大纲、教案设计、在线课程、教学方式、学术兴趣小组和日常考核方式进行了全过程一体化设计,对于《统计学》教学改革具有重要的现实意义.

关键词

统计学/金课/全过程一体化

引用本文复制引用

基金项目

2019年湖南省教学改革项目()

出版年

2020
中外企业家
哈尔滨工业大学

中外企业家

影响因子：0.334
ISSN：1000-8772
参考文献量3
段落导航相关论文