中外企业家2020，Issue(4) ：223-224.

高校游泳课程教学方式的多元化探索

范笑晨
中外企业家2020，Issue(4) ：223-224.
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高校游泳课程教学方式的多元化探索

范笑晨1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨华德学院,黑龙江哈尔滨150010
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摘要

游泳课程的教学有别于其他文化课程,而且还有别于其他的体育教学,游泳课程最常见的教学方法一般需要理论和实践相结合,实践中需要特殊的场地进行教学,采取互动式教学,让学生体验实践教学中过程,游泳课不仅要让学生学会游泳而且还要教会学生水中救生,笔者主要介绍多元化游泳教学方式,丰富教学体系从而提升教学质量,这为从事体育教学的教师提供理论指导.

关键词

游泳课程/教学方式/多元化

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出版年

2020
中外企业家
哈尔滨工业大学

中外企业家

影响因子：0.334
ISSN：1000-8772
被引量2
参考文献量1
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