基于STEM教育理念的应用型院校学生创新能力培养

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
维普
万方数据

中文摘要：为了研究STEM教育理念的应用型院校学生创新能力培养现状,笔者展开相关研究.通过对STEM教育模式的目标、方式与意义进行系统概述.得出了:跨学科的教学活动较为丰富,但更多的是实施环节的复杂性与成效的难把握性.学生的知识储备能力有限,特别是应用型院校的学生.在基础领域的数学、物理、化学等学科的深度和知识娴熟程度未达到预定要求的前提下,进行跨学科式的兴趣型教学互动与共创性实例工程项目解决方案设计将是良好的教学途径.

作者：

鱼亚洲

展开 >

作者单位：

西安财经大学行知学院,陕西西安710038

关键词：

STEM教育理念应用型高等院校

出版年：

2020

中外企业家

哈尔滨工业大学

中外企业家

影响因子：0.334

ISSN：1000-8772

年,卷(期)：2020.(5)

被引量2
参考文献量4