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非计算机专业《计算机文化基础》课程考核方式探讨——以遵义师范学院为例

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以目前《计算机文化基础》课程开展情况为研究内容,结合在教学中存在的主要问题和一线教学经验,以及全国MS Office计算机等级考试实际需求、专业发展,有针对性的提出在课程考核方式与内容中的一些探讨,从而达到良好的教学效果与学习效果.

张琳

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遵义师范学院,贵州遵义563000

计算机文化基础 教学 学生

2020

中外企业家
哈尔滨工业大学

中外企业家

影响因子:0.334
ISSN:1000-8772
年,卷(期):2020.(5)
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