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新能源汽车技术课程改革与探索

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随着我国汽车行业的转型,新能源汽车的保有量在大幅度增加,人才市场对新能源汽车人才的需求量在不断增长.针对目前汽车企业对人才的需求特点,全国各大高校新能源汽车课程体系都在进行调整改革.如果采用传统的教学方法,难以达到新工科对本科应用型人才的要求,本文通过对新能源汽车课程教学深入探讨与分析,帮助三本院校学生提高学习效率.

赵青青

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黑龙江东方学院,黑龙江哈尔滨150066

新能源汽车 课程改革 分析探索

黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题;课题名称:

GJB1319118

2020

中外企业家
哈尔滨工业大学

中外企业家

影响因子：0.334
ISSN：1000-8772
年,卷(期)：2020.(5)
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