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“做中教、做中学”教学方法在手工课教学中应用的探索

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本文以中职学校学前教育专业的手工课为例，对如何实施“做中教、做中学”教学方法进行探索，认为“做中教、做中学”是体现“以学生为主体，教师为主导”的教学方式，也是激发学生的学习兴趣、促进学生学习的有效教学方式。

马建华

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三门县职业中等专业学校 317100

学前教育 手工课 教学方法

2014

中外企业文化(下旬刊)

中外企业文化(下旬刊)

ISSN：
年,卷(期)：2014.(2)
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