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高职院校班级助理管理模式的探索与实践
高职院校班级助理管理模式的探索与实践
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中文摘要：
为加强教育的有力举措，发挥高职院校学生自身在大学教育工作中的桥梁与纽带作用，体现学生在大学教育中的主体地位，探索学生教育方面的新途径，通过对大学的班级助理的实践与研究，从而加强高职院校教育的实效性，也为培养一支具有较高能力的学生骨干队伍，提高教育的有效性。
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作者：
齐莹
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作者单位：
常州纺织服装职业技术学院 江苏常州 213164
关键词：
班级助理
高职院校
探索与实践
出版年：
2014
中外企业文化(下旬刊)
中外企业文化(下旬刊)
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(3)
参考文献量
2
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