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高职高专非英语专业英语听力教学方法的思考

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随着经济的飞速发展和社会建设的本文指出,在高职高专非英语专业英语听力教学中,存在课本教学为主听力教学内容少,学生英语基础差,缺乏听力学习方法的教学,缺乏对英语听力学习的正确认识的问题。而学生存在语音障碍,词汇和语法障碍和心理障碍。可以通过正确引导学生培养学生对听力正确的认识,培养学生的语音能力,教授学生正确的英语听力练习的方法,全过程练习听力,选择适当的听力材料来提高英语听力的教学效果。

王建英

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云南丽江师范高等专科学校 674100

高职高专 非英语专业 听力 问题 策略

2014

中外企业文化(下旬刊)

中外企业文化(下旬刊)

ISSN:
年,卷(期):2014.(5)
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