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“全貌教学法”在“增值税”教学中的应用

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增值税在会计专业教学中，当属重点，也是难点，在中职学校中尤其如此。本文试图从中职学生特点出发，结合现行的教学计划，利用全貌教学法将零碎出现的增值税知识点系统化结构化，给增值税教学提供建设性参考流程。

谭凤田

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全貌教学法 增值税 中职学生 一般纳税人 小规模纳税人 纳税申报

2014

中外企业文化(下旬刊)

中外企业文化(下旬刊)

ISSN：
年,卷(期)：2014.(5)
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