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高职院校教师职业倦怠问题成因及解决策略

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本文从“职业倦怠”的定义入手,详述了高职院校教师出现职业倦怠问题后可能的表现以及对学生、对教师本人、对教学工作、对社会造成的消极影响,并分析了高职教师出现职业倦怠的原因,最后给出了有针对性的解决方案,对高职院校如何有效干预及解决教师职业倦怠问题有一定的参考价值。

刘水涓

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天津滨海职业学院 300000

高职教师 职业倦怠 心理健康干预策略

2014

中外企业文化(下旬刊)

中外企业文化(下旬刊)

ISSN:
年,卷(期):2014.(8)
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