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高校班级文化发展过程及引导策略

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班级是高校教育的基本组成部分,高校班级文化对班级成员的价值观与行为方式有重要影响。由于高校班级的特殊性与互联网的影响,分析高校班级文化具有自发性、多元性、可塑性等特点。从特点出发借鉴群体的五阶段模型,探索高校班级文化的形成过程模型:前期交流、班级正式形成、班级制度建立、适应、班级文化形成。再由模型中的关键环节为切入点给出对高校班级文化的引导策略,从而增强班级凝聚力,帮助大学生更好地成长。

董宇轩

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南京农业大学工学院 江苏南京 210031

高校班级文化 形成过程 群体

2014

中外企业文化(下旬刊)

中外企业文化(下旬刊)

ISSN:
年,卷(期):2014.(9)
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