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关于高职院校大学英语教学的问题思考

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随着社会的发展,高职院校大学英语教学日积月累的问题已经严重影响到了高职人才培养目标的达成,英语教学的效率问题也一直是英语教师和社会公众关心的热门话题。鉴于此,许多高职院校开始着手进行英语教学改革,探究适合高职特点的大学英语教学的策略与方法。本文首先从目前高职院校大学英语教学的现状出发,将其作为重点分析对象,进而提出对高职大学英语教学改革具有建设性的方案。

袁婷

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高职 英语 师资力量 分级教学

2014

中外企业文化(下旬刊)

中外企业文化(下旬刊)

ISSN:
年,卷(期):2014.(9)
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