校企文化融合的高职“订单班”培养模式的思考

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中文摘要：面对如今大学生就业陷入困境的现状，高职院校要想形成自己的特色优势和品牌，就必须积极选择和探索最优的人才培养模式。校企合作“订单班”便成为了学校与企业之间最有效、互动性最强的一种人才培养模式。将企业的文化直接融入合作学校，使学生得到熏陶，“订单班”学生的职业素质、职业能力以及职业发展在企业文化氛围的熏陶下将循序渐进地得到培养，那么，这不仅有利于学生树立正确的职业方向，进行合理的职业生涯规划，而且还能使学生逐渐形成对企业的归属感，有效提高就业的稳定性。

作者：

贾潇

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作者单位：

湖北武汉商贸职业学院 430205

关键词：

订单班人才培养校企合作文化融合

出版年：

2014

中外企业文化(下旬刊)

ISSN：

年,卷(期)：2014.(9)

参考文献量3