国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职学生顶岗实习期间非智力因素培养的探索
高职学生顶岗实习期间非智力因素培养的探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
影响学生学习的因素是多元的，概括起来可分智力因素(又称智商IQ)和非智力因素(又称情商EQ)两个方面，二者相互作用于学习活动中。非智力因素的培养对学生的全面协调发展具有积极的意义。高职院校在独有的顶岗实习课程里引入非智力因素培养有利于学生的发现学生子在非智力因素方面的不足和缺陷。利用顶岗实习这个平台有效的培养学生的非智力因素方面的能力。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杜迎宇
展开 >
作者单位：
长春职业技术学院 130033
关键词：
非智力因素
培养
顶岗实习
出版年：
2014
中外企业文化(下旬刊)
中外企业文化(下旬刊)
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(10)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
