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职业技能竞赛导向下的高职教学改革策略初探

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当前,高职院校所要面临的重要课题是进行有效的课程教学改革,为适应社会发展的需要培养更多更好的实践型人才。在高职院校内开展职业技能竞赛,不仅是选拔与培养人才的重要手段,而且也是指引高职院校课程改革的重要导向。实践证明,近几年来的高职院校通过开展多种形式的职业技能竞赛,已经取得了丰硕的成果。学生在竞赛过程中掌握了先进的技术、设备及工艺等,提高了其实践技能与创新能力。因此,本文即针对职业技能竞赛对高职院校教学改革的所发挥的作用,对当前高职教学如何进行改革做出一些探讨。

杨刚

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重庆工业职业技术学院 重庆 401120

职业技能竞赛 高职 教学改革 策略

2014

中外企业文化(下旬刊)

中外企业文化(下旬刊)

ISSN:
年,卷(期):2014.(10)
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