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基于学生体验的教学质量评价体系的探讨
基于学生体验的教学质量评价体系的探讨
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中文摘要：
为进一步优化学校教师的教学质量评价体系。文章首先叙述了关于教学质量评价的发展过程，接着结合重庆工商职业学院说明了现有教学质量评价的现状及存在的问题，最后，根据存在问题，提出基于学生体验的教学质量评价体系，促进以学习者为中心的学校文化氛围的形成，从而带动教学质量的持续提升。
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作者：
何思桥
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作者单位：
重庆工商职业学院 重庆 401520
关键词：
学生体验
教学质量
评价体系
基金：
重庆工商职业学院科学研究项目
项目编号：
YB2013-20
出版年：
2014
中外企业文化(下旬刊)
中外企业文化(下旬刊)
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(10)
参考文献量
2
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