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“电话交谈·语言表达与交流”--语文活动课教学案例
“电话交谈·语言表达与交流”--语文活动课教学案例
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中文摘要：
本文论述了通过构建情景，建立双向沟通的口语实训教学方式，让学生以课文知识为基础，在“听”、“说”与“工作情景”中锻炼语言表达能力、学会正确电话交谈礼仪的教学案例。
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作者：
李丽娜
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作者单位：
番禺区职业技术学校商务助理组 511483
关键词：
表达与交流
语文
活动课
案例分析
出版年：
2014
中外企业文化(下旬刊)
中外企业文化(下旬刊)
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(11)
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