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订单教育对高职英语学习的影响因素分析
订单教育对高职英语学习的影响因素分析
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中文摘要：
教育一直是社会普遍关注的话题，订单教育自上世纪九十年代在高职院校中应用以来取得了良好的效果，本文以此为基础，在对订单教育进行分析的基础上，将订单教育对高职英语学习的影响因素从五方面进行分析，即对英语学习的实用性、教学内容重组、教学模式重构以及评价体系的重建，并证明了订单教育在高职英语学习中的重要性。
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作者：
周亚婷
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作者单位：
西安铁路职业技术学院 陕西西安 710016
关键词：
订单教育
高职英语
影响
出版年：
2014
中外企业文化(下旬刊)
中外企业文化(下旬刊)
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(11)
参考文献量
1
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