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翻转课堂在高职英语教学中的应用

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翻转课堂使学习的决定权掌握在学生自己手里,在这种教学模式下,学生可以在课堂上进行互动交流,获得更深层次的理解。翻转课堂式的英语教学可以使学生先进行自主式学习,课堂成为师生之间进行总结、评价、答疑、解惑等互动活动的场所,充分调动了学生的学习积极性,以此来提高英语教学质量,在英语教学上具有很好地应用价值。

刘丹

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西安铁路职业技术学院 陕西西安 710016

翻转课堂 英语教学 高职院校 实践应用

2014

中外企业文化(下旬刊)

中外企业文化(下旬刊)

ISSN:
年,卷(期):2014.(11)
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