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分析案例教学法在高职会计教学中的应用

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高职教育的主要目标就是促进应用型的人才培养，因此，教学的过程必须注重培养学生的能力。案例教学将学生视为学习主体，重视培养学生的实践、分析问题以及解决问题的能力。尤其重视充分调动其学习的积极性与主动性，因此，在培养学生动手能力的方面具有不可替代的作用。本文分析了案例教学的含义、案例教学法在高职会计教学应用策略以及需要注意的促进其应用型的问题。

颜国庆

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衡阳技师学院 湖南衡阳 421000

案例教学法 高职会计 教学 应用

2014

中外企业文化(下旬刊)

中外企业文化(下旬刊)

ISSN：
年,卷(期)：2014.(11)
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