《行政事业单位内部控制规范（试行）》2014年起实施，其对规范行政事业单位经济活动内部控制，加强廉政风险防控机制建设等做出了具体规定。高职院校与一般行政事业单位有很大的区别，在当前国家全面深化教育改革、大力发展职业教育的背景下，本文通过分析目前高职院校的特点，以COSO《内部控制——整体框架》报告内部控制五要素来分析高职院校内部控制中存在的主要问题，思考高职院校内部控制目标，以《行政事业单位内部控制规范（试行）》为基础，按内部控制五要素，建设高职院校包括经济活动和行政管理、教学、科研活动在内的内部控制体系。
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