中文信息2022，Issue(2) ：200-202.

中职学校现代学徒制育人模式的政策梳理、现状分析与实施路径

苗连叶
中文信息2022，Issue(2) ：200-202.
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中职学校现代学徒制育人模式的政策梳理、现状分析与实施路径

苗连叶1
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  • 1. 鹤壁市成人职业技术教研室,河南 鹤壁 458030
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摘要

现代学徒制是世界上公认先进的职业教育人才培养模式,是当前我国职业教育改革发展所主导的重要育人模式.本文梳理职业教育校企合作、产教融合等国家政策,调研分析了鹤壁市中职学校招生就业及企业用工现状,阐述了实施现代学徒制育人模式的现实必要性、遇到的问题和解决路径.

关键词

职业教育/现代学徒制/现状分析/实施路径

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基金项目

河南省职业教育教学改革研究与实践项目2020年度重点课题(ZJA20016)

出版年

2022
中文信息

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影响因子：0.042
ISSN：
参考文献量5
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