中文信息2022，Issue(2) ：227-229.

中小学教师培训中创客教育的作用研究

梁艳梅
中文信息2022，Issue(2) ：227-229.
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中小学教师培训中创客教育的作用研究

梁艳梅1
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  • 1. 广西科技馆,广西 南宁 530022
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摘要

创客教育不仅有独特的教育形式与内涵,而且对于促进课程改革也有着非常积极的意义.在创客教育模式下,教师借助小组探究学习模式,让学生对获得的知识进行相互分享交流.信息技术支撑的创客教育,能够最大限度的地项目学习法与体验教育进行传承,能够将快乐学习与创新教育进行拓展.在现代教育教学背景下,中小学教师培训只有与创客教育有机融合,实施创新发展,才能够适应不断发展的社会,才能够顺应"互联网+"时代.中小学教师培训只有充分借助创客教育模式,才能够使更多的教师转变观念,并应用到今后的教学实践中去.

关键词

中小学/教师培训/创客教育

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出版年

2022
中文信息

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影响因子：0.042
ISSN：
参考文献量2
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