随着新课程改革的不断深化和素质教育理念的提出，传统单一的教学模式已经无法满足新时期学生对学习的需求，要求教师在教学过程中应该摒弃传统的教学观念，以学生为教学主体开展教学。数学是初中义务教育体系中的一门基础学科，贯穿学生的整个学习生涯，对学生今后的学习和发展有着十分重要的影响。在初中数学教学中，"数"和"形"是两个基本概念，在数学教学中已经逐渐应用数形结合的方式开展教学活动，将数字与图形相结合为学生讲解数学知识内容，使学生更加直观地理解数学知识，培养学生的思维能力和空间想象能力，从而提高学生的数学综合水平。
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