中文信息2022，Issue(3) ：194-196.

"互联网+"数字化教学平台的设计与实现

陆放
中文信息2022，Issue(3) ：194-196.
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"互联网+"数字化教学平台的设计与实现

陆放1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨金融学院,黑龙江 哈尔滨 150030
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摘要

由于移动互联网、社交网络、云计算、大数据为特征的新一轮信息技术的发展,教与学已经不受时间、地点、空间的条件限制,整个知识渠道已发生了根本变化,彻底改变了以往一所学校、一间教室、一位老师、一班学生的传统教育.近些年来,新的网络教学模式MOOC平台如雨后春笋般兴起,本文在这一背景下,参照MOOC模式,对"数字化教学平台"这一项目进行设计并对其实现方式进一步论证.

关键词

数字化教学平台/MOOC/在线教育

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基金项目

黑龙江省哲学社会科学规划办公室研究项目(18EDE493)

出版年

2022
中文信息

中文信息

影响因子：0.042
ISSN：
参考文献量2
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