高职院校"职业资格证书认定专业课学分"的研究

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中文摘要：大多数高校使用学分制来作为学生在校学习情况的评判依据。随着时代的变化，传统的通过在校专业课考试来获取学分的这种单一方式逐渐暴露出了不足之处。根据高职院校的办学特点和培养目标，本文提出使用合适的职业资格证书来作为学分认定的一种方法。本文从"职业资格证书与学校专业课之间存在内容上的重合""职业资格证书考察的要求更高""认可程度更高"三个方面论证了可行性并论述了实施这种方法的意义。最后，针对可能存在的问题，本文也提出了解决方案。

作者：

陈璟、孔海娥、沙启娟

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作者单位：

菏泽职业学院,山东菏泽 274000

关键词：

高职院校职业资格证书学分认定

出版年：

2022

中文信息

影响因子：0.042

ISSN：

年,卷(期)：2022.(3)

参考文献量3