三方联动,拓展就业——中职助产专业《产后康复》课程的构建与实践

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中文摘要：目的:以中职助产专业《产后康复》课程构建为基础，探讨如何以学校、医院、企业三方共同合作的方式，培养产后康复专业实用型人才，拓展学生的就业问题，解决企业的用人问题。方法:围绕助产专业培养的根本任务和教学目标，对医院、企业、学生进行问卷调查，了解产后康复需求及就业期望;构建产后康复课程体系，设计教学大纲、撰写校本教材，编写授课PPT;采购产后康复实训器材;对2017级助产专业学生进行"三方联动"新模式的产后康复课程教学，跟踪调查2016、2017级毕业生就业情况，开设产后康复工作室。结果:构建《产后康复》课程，并在教学实践中应用其课程，对于培养中职复合型应用人才有重大意义，对提升中职助产专业毕业生就业率有极大的作用，是实现"三方联动，拓展就业"的重要环节。讨论:在教学中，构建和实践《产后康复》课程，要遵循一定的构建原则和实践建议，才能便于学生把握和理解相关知识。

作者：

王爽

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作者单位：

广西科技大学附属卫生学校 545002

关键词：

三方联动中职助产专业拓展就业《产后康复》课程

基金：

2018年度广西职业教育教学改革研究项目

项目编号：

GXZZJG2018B073

出版年：

2018

中外医药研究

ISSN：

年,卷(期)：2018.1(27)

参考文献量6