目的:关于中医护理临床路径应用在膝痹病患者健康教育中的效果探究。方法:本文中所有研究对象均为我院在2017年4月到2018年5月收治的膝痹病患者，本研究选择70例随机分为常规护理组和中医护理组，每组患者分别为35例，分别对两组患者在进行治疗的时候，配合常规护理干预和中医护理临床路径进行健康教育，评价两种不同的护理对患者的影响，并进行比较。结果:对两组患者健康知识的知晓率进行比较，常规护理组为74。29％(26/35)，中医护理组为94。29％(33/35)，两组比较，P<0。05，差异具有统计学意义;对于本研究两组患者护理干预前后的疼痛状况进行评价，在护理干预之前，两组患者之间没有明显的差异性，P>0。05;护理干预结束以后，本研究的中医护理组患者明显比常规护理更优，P<0。05，差异具有统计学意义。结论:临床对膝痹病进行治疗的时候对患者配合健康教育工作，可以有效的提升患者对病情的了解，能提升患者治疗的依从性，而以中医护理方案为主的健康教育工作可以提高患者对于健康知识的知晓率，帮助患者缓解疼痛，值得推广应用。
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