目的:研讨妇产科门诊护理过程中开展孕期健康教育的效果。方法:以进入我院妇产科门诊进行产检的孕妇125例为对象，依据护理方式的不同将以上孕妇列入试验组(65例)、参照组(60例)，参照组向孕妇提供常规护理指导，试验组在参照组基础之上开展系统性孕期健康教育，评比两组孕妇的孕期健康知识认知程度，并记录其分娩结局情况。结果:和参照组孕妇比较，试验组孕妇对孕产健康知识认知程度的优良率显著更高，自然分娩率与护理满意率显著更高，而产后出血率显著更低，以上组间对比差异具统计学意义(P<0。05)。结论:系统性孕期健康教育运用于妇产科门诊护理中，能提升孕妇对孕产健康知识的认知程度，并有助于改善孕妇分娩结局，效果良好。
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