中学化学2024，Issue(12) ：8-11.

基于证据推理促进深度学习的教学设计——以"氢氧燃料电池"教学为例

潘亚莉
中学化学2024，Issue(12) ：8-11.
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基于证据推理促进深度学习的教学设计——以"氢氧燃料电池"教学为例

潘亚莉1
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  • 1. 浙江省杭州第四中学 310002
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2024
中学化学

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