中学化学教学参考2021，Issue(10) ：57-59.

基于证据推理与模型认知的"认识化学变化"复习课

王宝斌
中学化学教学参考2021，Issue(10) ：57-59.
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基于证据推理与模型认知的"认识化学变化"复习课

王宝斌1
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作者信息

  • 1. 张家港市第六中学 江苏张家港215638
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摘要

在"认识化学变化"复习教学中,教师以甲烷为主线,以发展学生化学学科核心素养为目标,以情境为载体,以问题驱动为路径展开教学.具体为收集实验证据、发展思辨能力,引发燃烧条件再认识;建立认知模型、多向推理论证,引导质量守恒再理解;应用化学模型、宏微结合,引领模型认知再深化.

关键词

证据推理/模型认知/化学变化/复习课

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基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划立项项目(D/2020/02/170)

出版年

2021
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
被引量2
参考文献量2
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