中学化学教学参考2023，Issue(21) ：17-21.

高阶思维培养的"原电池"教学

樊亚军 陈媛媛 张恒
中学化学教学参考2023，Issue(21) ：17-21.
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高阶思维培养的"原电池"教学

樊亚军 1陈媛媛 1张恒1
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作者信息

  • 1. 复旦大学附属中学青浦分校 上海 201700
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摘要

以情境线、任务线、情感线三条有机融合的主线为线索,引导学生在观察现象、整理数据、证据推理、质疑反思、大胆假设等一系列探究活动中认识原电池的工作原理、构成条件等高中化学核心知识点,培养学生化学高阶思维能力.

关键词

真实情境/开放实验/高阶思维/原电池

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出版年

2023
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
参考文献量5
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