中学化学教学参考2023，Issue(31) ：68-72.

学生现场学习力:内涵、构成及提升策略——基于高三化学备考实践

潘建好
中学化学教学参考2023，Issue(31) ：68-72.
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学生现场学习力:内涵、构成及提升策略——基于高三化学备考实践

潘建好1
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  • 1. 广州市花都区教师发展中心 广东广州 510800
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摘要

立足现场学习力的内涵、构成,进行高三化学系列备考实践研究,提出提升学生现场学习力的有效策略——聚焦信息素养,提升现场学习的敏锐度;优化思维品质,提升现场学习的顺畅度;促成模型建构,提升现场学习的有效度.

关键词

现场学习力/信息素养/思维品质/模型建构

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出版年

2023
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
参考文献量3
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