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核心素养导向下高中化学单元教学设计——以"常见的有机化合物"为例
核心素养导向下高中化学单元教学设计——以"常见的有机化合物"为例
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中文摘要：
高中化学单元教学设计是基于课标的教学,是落实化学学科核心素养的重要载体,将沪科版《必修第二册》"常见的有机化合物"中"饱和烃""不饱和烃"两部分内容进行统整,合并为一个单元后,进行基于核心素养导向的高中化学单元教学设计,旨在进一步实现"双新"背景下教与学的改进和完善.
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作者：
陆婕萍
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作者单位：
上海市松江一中 上海 201600
关键词：
高中化学
学科核心素养
单元教学设计
出版年：
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子：
0.348
ISSN：
1002-2201
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
2
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