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基于学科理解的综合实践活动探索与思考
基于学科理解的综合实践活动探索与思考
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中文摘要:
综合实践活动是我国基础教育课程改革中与主题教学相结合的一门跨学科课程.以高中化学学科教学活动为例,尝试以综合实践活动为教与学的主要方式,以促进学生化学学科理解为目标指向,以真实问题解决激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力及陌生复杂情境下的问题解决能力,发展学生核心素养.
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作者:
赵玲
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作者单位:
江苏省震泽中学 江苏苏州 215200
关键词:
学科理解
化学学科理解
综合实践活动
高中化学
基金:
江苏省教育科学"十四五"规划立项课题
项目编号:
D/2021/02/759
出版年:
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子:
0.348
ISSN:
1002-2201
年,卷(期):
2024.
(3)
参考文献量
2