国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学化学教学参考
2024,
Issue
(5) :
33-36.
学科育人视域下初中化学跨学科教学——以"保护生命之源"为例
颜嫱
亓英丽
中学化学教学参考
2024,
Issue
(5) :
33-36.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
学科育人视域下初中化学跨学科教学——以"保护生命之源"为例
颜嫱
1
亓英丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东师范大学化学化工与材料科学学院 山东济南 250014
折叠
摘要
指向学科育人的跨学科教学包括精选跨学科主题、整合跨学科教学内容、设计跨学科教学策略、统筹跨学科多维评价四个方面.以"保护生命之源"为例,从化学、地理、生物、技术与工程、道德与法治学科,设计和开展跨学科教学.
关键词
学科育人
/
跨学科教学
/
初中化学
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子:
0.348
ISSN:
1002-2201
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果