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学科育人视域下初中化学跨学科教学——以"保护生命之源"为例

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指向学科育人的跨学科教学包括精选跨学科主题、整合跨学科教学内容、设计跨学科教学策略、统筹跨学科多维评价四个方面.以"保护生命之源"为例,从化学、地理、生物、技术与工程、道德与法治学科,设计和开展跨学科教学.

颜嫱、亓英丽

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山东师范大学化学化工与材料科学学院 山东济南 250014

学科育人 跨学科教学 初中化学

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
年,卷(期)：2024.(5)
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