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新旧人教版高中化学教材"离子反应"的对比研究

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以人教版高一化学新旧版教材中"离子反应"教学内容的变化为切入点,从课标要求、内容编排、实验设计以及习题安排等角度进行比较,尝试探讨人教版高一化学新教材的教学方向和教育目的,并分析教材编写中所蕴含的教学启示和教育思想,进一步领悟新课标背景下高中化学教育改革的精神,以期在教学实践中达成教育目标.

杨昌勇、王天喜、谭再军

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贵州省清镇市第一中学 贵州清镇 551400

教材变化 教学启示 新课程理念

2024

中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
年,卷(期):2024.(5)
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