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"离子反应"的情境教学
"离子反应"的情境教学
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中文摘要：
生活情境具有真实性的特征,给学生丰富的情感体验,传递深刻的人文思想.以离子反应为例进行教学设计与实践,以突出情境教学在提高知识结构完整性、树立价值观等方面的重要作用,阐述了情境教学的意义及创设依据.
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作者：
玄志华
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作者单位：
菏泽第一中学 山东菏泽 274000
关键词：
情境教学
化学
离子反应
出版年：
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子：
0.348
ISSN：
1002-2201
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
2
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