智慧教育赋能跨学科实践活动设计—

智慧教育赋能跨学科实践活动设计——以"培植一株绿萝"为例

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中文摘要：以"培植一株绿萝"为例,阐述基于智慧教育平台的跨学科实践活动的教学设计.通过选择适宜绿萝生长的土壤、配制适合绿萝生长的营养液、扦插一株绿萝三项任务,完成"溶液酸碱性检验"和"一定溶质质量分数溶液的配制"两个学生实验操作教学,借助智慧教育平台实现教师评价、学生自评、生生互评和AI评价,初步建立解决复杂问题的一般思路和方法,发展学生科学探究意识和能力.

作者：

吴小朋、杨晓琳

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作者单位：

深圳市蛇口育才教育集团育才二中广东深圳 518071

深圳市福田区莲花中学广东深圳 518071

关键词：

智慧教育跨学科实践探究能力

基金：

深圳市教育科学规划课题重点项目(2022)深圳市教育科学规划课题(2022)

项目编号：

zdzz22032dwzz22005

出版年：

2024

中学化学教学参考

陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348

ISSN：1002-2201

年,卷(期)：2024.(7)