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学科必备知识如何"被考"的命题探索——以初中化学试题命制为例
学科必备知识如何"被考"的命题探索——以初中化学试题命制为例
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中文摘要：
分析了必备知识的内涵、构成及表现形式,结合命题实践,从学业质量的评价要求、情境素材的价值追求和学科能力的发展要求三个方面探析必备知识如何"被考"的问题,并从知识的必备认识、活化途径和内化关键提出复习教学如何"备考"的建议.
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作者：
刘锦圳
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作者单位：
惠安县教师进修学校 福建泉州 362100
关键词：
核心素养
初中化学
必备知识
试题命制
基金：
福建省教育科学规划课题(十四五)(2023)
项目编号：
FJJKZX23-215
出版年：
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子：
0.348
ISSN：
1002-2201
年,卷(期)：
2024.
(7)
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