指向五育融合的"燃烧和灭火"教学

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中文摘要：大概念与五育融合相结合的教学能更好地落实立德树人的根本任务,促进学生的全面发展.基于大概念与五育融合相结合的教学理念,以"燃烧和灭火"为例,提出"从整体到局部,明确核心目标""基于探究整合,促进概念转化""注重原理学习,形成意义理解""学会迁移应用,彰显学科价值"的教学策略,旨在增加初三学生理解知识的深度,发展学生学科核心素养,充分彰显化学学科的育人价值.

作者：

刘梦婧、杨发福

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作者单位：

福建师范大学化学与材料学院福建福州 350007

关键词：

大概念五育融合教学策略

出版年：

2024

中学化学教学参考

陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348

ISSN：1002-2201

年,卷(期)：2024.(8)

参考文献量5