国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学化学教学参考
2024,
Issue
(9) :
25-27.
提升学生核心素养的"分子可以分为原子"教学
陈桑尼
卢文奕欣
中学化学教学参考
2024,
Issue
(9) :
25-27.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
提升学生核心素养的"分子可以分为原子"教学
陈桑尼
1
卢文奕欣
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
长沙市湘一芙蓉中学 湖南长沙 410000
2.
长沙市一中双语实验学校 湖南长沙 410000
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子:
0.348
ISSN:
1002-2201
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果