中学化学教学参考2024,Issue(10) :49-53.

指向学生创新能力培养的教学设计及实践——以"亚硫酸钠质量分数测定"复习课为例

胡珍
中学化学教学参考2024,Issue(10) :49-53.

指向学生创新能力培养的教学设计及实践——以"亚硫酸钠质量分数测定"复习课为例

胡珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省灵璧县第一中学 安徽灵璧 234200
  • 折叠

摘要

课前学生从价态、类别、元素周期表三个视角整合硫及其化合物,并自主设计"亚硫酸钠质量分数测定"的实验方案;课中开展以展示、评价、创新、实施设计方案为主的学生活动;课后综合运用化学知识、数学工具、信息技术制作亚硫酸钠质量分数测量仪,体现了 STEM理念.

关键词

创新能力/亚硫酸钠质量分数/跨学科/数字化实验

引用本文复制引用

出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
参考文献量1
段落导航相关论文