国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学化学教学参考
2024,
Issue
(10) :
49-53.
指向学生创新能力培养的教学设计及实践——以"亚硫酸钠质量分数测定"复习课为例
胡珍
中学化学教学参考
2024,
Issue
(10) :
49-53.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
指向学生创新能力培养的教学设计及实践——以"亚硫酸钠质量分数测定"复习课为例
胡珍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省灵璧县第一中学 安徽灵璧 234200
折叠
摘要
课前学生从价态、类别、元素周期表三个视角整合硫及其化合物,并自主设计"亚硫酸钠质量分数测定"的实验方案;课中开展以展示、评价、创新、实施设计方案为主的学生活动;课后综合运用化学知识、数学工具、信息技术制作亚硫酸钠质量分数测量仪,体现了 STEM理念.
关键词
创新能力
/
亚硫酸钠质量分数
/
跨学科
/
数字化实验
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子:
0.348
ISSN:
1002-2201
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果