中学化学教学参考2024，Issue(11) ：19-23.

基于大概念的教材内容整合实践——以"研究有机化合物的一般方法"为例

陈立红 刘倩 李丽琴
中学化学教学参考2024，Issue(11) ：19-23.
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基于大概念的教材内容整合实践——以"研究有机化合物的一般方法"为例

陈立红 1刘倩 2李丽琴2
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作者信息

  • 1. 北京市门头沟区教育研修学院 北京 102300
  • 2. 北京市大峪中学 北京 102300
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摘要

"素养为本"的化学教学要求将关联性的知识重组,实现知识和素养的融合.基于学科大概念,将《有机化学基础》第一章第二节"研究有机化合物的一般方法"和第二章"烃"进行整合,设计以烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃为载体,探寻、体会、应用研究有机化合物的一般方法的单元教学,发展化学学科核心素养.

关键词

素养为本/学科大概念/研究有机化合物的一般方法

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出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
参考文献量4
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