中学化学教学参考2024，Issue(12) ：8-10.

基于科学素养理念的高中化学教学设计研究

蔡冰 徐巧定
中学化学教学参考2024，Issue(12) ：8-10.
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基于科学素养理念的高中化学教学设计研究

蔡冰 1徐巧定2
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作者信息

  • 1. 义乌市上溪中学 浙江义乌 322000
  • 2. 义乌市教育研修院 浙江义乌 322000
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摘要

科学素养即了解科学知识,了解科学研究过程和方法,了解科学技术对社会和个人所产生的影响的学习素养.只有培养学生良好的科学素养,才能够真正提升其综合素质.研究基于科学素养理念的高中化学教学设计,对提升化学课程教学质量有积极意义.结合具体教学案例,从教学目标、教学内容、教学活动、教学评价设计角度出发,提出了几点培养学生科学素养的教学设计策略.

关键词

科学素养/高中化学/教学设计/策略

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出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
参考文献量4
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