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融合课程思政理念的高中化学教学——以"合理用药"为例
融合课程思政理念的高中化学教学——以"合理用药"为例
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中文摘要：
以编写"合理用药倡议书"为驱动任务,以阿司匹林的合成、使用、修饰为主线,创设情境,挖掘相关化学史料的思政价值,以资料阅读、实验探究等为路径,重构人教版必修第二册"合理用药"新授课教学.习得化学知识的同时,强化辩证唯物主义、文化自信、科学精神、家国情怀、道路认同、法治意识等理念.
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作者：
陈良
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作者单位：
浙江省杭州第七中学 浙江杭州 310024
关键词：
合理用药
阿司匹林
思政元素
立德树人
出版年：
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子：
0.348
ISSN：
1002-2201
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
3
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