中学化学教学参考2024,Issue(12) :50-51.

NO2与水反应制硝酸异常现象引发的实验探究

何贵明
中学化学教学参考2024,Issue(12) :50-51.

NO2与水反应制硝酸异常现象引发的实验探究

何贵明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 深圳市观澜中学 广东深圳 518110
  • 折叠

摘要

通过反应预测实验现象,在进行实验验证的时候出现异常现象,针对异常现象提出合理的假设,再设计实验验证假设,验证假设时要注意变量控制,设计对比实验,还要注意排除干扰,充分考虑反应体系和环境中间物质的性质.通过NO2与水反应制硝酸异常现象的实验探究,培养学生宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识等方面的素养.

关键词

实验探究/创新意识/核心素养/异常现象

引用本文复制引用

出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子:0.348
ISSN:1002-2201
段落导航相关论文