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构建模型突破物质制备操作目的分析题
构建模型突破物质制备操作目的分析题
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中文摘要：
实验操作的目的分析并非凭空捏造,而是根据物质性质和反应原理进行分析,立足于绿色化学、实验安全等目的,通过对教材熟悉的实验操作目的分析,按图索骥,有序思考,构建解题模型,使学生在遇到陌生物质制备时,能突破实验操作目的分析这个难点.
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作者：
邓其湾
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作者单位：
阳西县第一中学 广东阳江 529800
关键词：
构建模型
物质制备
操作目的
出版年：
2024
中学化学教学参考
陕西师范大学
中学化学教学参考
影响因子：
0.348
ISSN：
1002-2201
年,卷(期)：
2024.
(12)
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