中学化学教学参考2024，Issue(13) ：1-6.

用电子效应和空间效应统摄具体内容——对《有机化学基础》教学的建议

陈进前 陈向明
中学化学教学参考2024，Issue(13) ：1-6.
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用电子效应和空间效应统摄具体内容——对《有机化学基础》教学的建议

陈进前 1陈向明2
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作者信息

  • 1. 杭州市基础教育研究室 浙江杭州 310003
  • 2. 义乌市教育研修院 浙江义乌 322099
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摘要

从结构角度看,决定有机化合物性质的因素可以分为电子效应、空间效应两大方面.在选择性必修3《有机化学基础》教学中,建议基于"结构决定性质"观念,适时、适度地提出电子效应和空间效应两个大概念,引导学生用电子效应和空间效应统摄具体内容,以促进学生深入理解相关知识,提升迁移运用"结构决定性质"观念分析解决问题的能力.

关键词

电子效应/空间效应/有机化学基础/化学教学

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出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
参考文献量6
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