中学化学教学参考2024，Issue(13) ：22-27.

基于中国元素的新人教版高中化学教材研究与教学建议

马立清 严文法
中学化学教学参考2024，Issue(13) ：22-27.
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基于中国元素的新人教版高中化学教材研究与教学建议

马立清 1严文法2
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学化学化工学院 陕西西安 710119
  • 2. 陕西师范大学化学化工学院 陕西西安 710119;北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心陕西师范大学分中心 陕西西安 710119
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摘要

《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》指出,化学教材内容的选择应注重挖掘中华民族优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神,传承和弘扬工匠精神和技术创新思想.课标是教材编写的依据,中国元素是中华民族传统文化、革命文化和社会主义先进文化的载体.通过对新人教版高中化学教材中的中国元素进行系统化整理,从内容选择、内容编排、教学功能、价值取向四个维度系统分析教材中中国元素的编排特点,并提出相关教学建议.

关键词

中国元素/新人教版高中化学教材/教材分析

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基金项目

陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目(YJSZG2023049)

出版年

2024
中学化学教学参考
陕西师范大学

中学化学教学参考

影响因子：0.348
ISSN：1002-2201
参考文献量13
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